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Na noção atual de educação infantil a escola exerce um papel diferente daquele que por muitos anos se acreditou ser ideal. Neste contexto, surge uma ciência que passa a ser aplicada quase que automaticamente no espaço escolar, pois acredita-se que o processo de aprendizagem deve ter por objetivo o desenvolvimento integral da criança. Qual é esta ciência?
A neo liberdade.
A psicomotricidade.
O pragmatismo.
O conteudismo.