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Segundo Paulo Freire, in Piletti (2013), a educação problematizadora ou libertadora só será possível
com a elevação cultural dos educandos e do educador.
com a superação da contradição entre educador e educandos.
mediante motivações extrínsecas entre educador e educandos.
por meio da experiência de relações em sala de aula.
pela mediação pedagógica entre educador e educandos.