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Numa reunião pedagógica, os professores devem refletir sobre o limite de suas disciplinas, a relatividade das mesmas e a necessidade da interdisciplinaridade, que permite
ensinar dentro de uma nova metodologia.
hierarquizar melhor as disciplinas.
organizar melhor os conteúdos de cada disciplina.
passar de um saber setorizado a um conhecimento integrado.
maior consenso entre os professores.