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Sobre o Tema "Relações de Tempo e Espaço no Cotidiano da Educação Infantil", assinale a afirmação INCORRETA:
Ao organizar e valorizar as criações e manifestações das crianças, nos diversos espaços de Educação Infantil, superam-se as práticas estereotipadas, repetitivas e sem significado para elas.
É preciso respeitar as singularidades de cada criança em seus tempos, evidenciados pelas necessidades biológicas, sociais, culturais e até mesmo por suas "demoras" ao entreter-se com o passar do tempo.
Nos diferentes espaços da instituição de Educação Infantil, as criações das crianças e suas diversas maneiras de se expressarem em traços, cores e formas compõem um acervo das narrativas de suas vivências.
Ampliar as possibilidades de movimentos e deslocamentos dos bebês, das crianças bem pequenas e das crianças pequenas é uma tarefa a ser prevista no planejamento institucional.
A diversidade de materiais e as relações significativas entre as crianças e o espaço limitam as possibilidades de interações, brincadeiras, desafios, experiências, explorações e descobertas.