Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Segundo Paulo Freire, “a leitura de mundo precede a leitura...
Segundo Paulo Freire, “a leitura de mundo precede a leitura da palavra”. Diante disso, podemos dizer que a leitura começa desde o primeiro contato que a criança tem com o mundo exterior, como, por exemplo, expressões faciais, dizeres, ordens, gestos e outras formas de comunicação. Sobre a prática da leitura, é incorreto afirmar que
A
forma leitores e escritores, visto que a possibilidade de produzir textos eficazes tem sua origem na prática de leitura, espaço de construção da intertextualidade e fonte de referências modelizadoras, ou seja, a apreensão, o domínio e a distinção entre as estruturas dos diferentes gêneros textuais.
B
é um processo no qual o leitor realiza um trabalho ativo de construção do significado do texto, a partir dos seus objetivos, do seu conhecimento sobre o assunto, sobre o autor, de tudo o que sabe sobre a língua: características do gênero, do portador, do sistema de escrita, etc.
C
é uma atividade que implica, necessariamente, compreensão na qual os sentidos começam a ser constituídos antes da leitura propriamente dita
D
os Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa nos mostram que a leitura é apenas uma atividade para se tirar a informação do texto, decodificando-a letra por letra, palavra por palavra.