Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Segundo a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino...
Segundo a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016) pesquisas em Educação Matemática no Brasil nos mostram que quando um professor de Matemática declara-se “educador matemático” tende a conceber a Matemática como:
A
Um fim em si mesma, ou seja, devem ser priorizado os conteúdos formais.
B
Um fim em si mesma, ou seja, devem ser priorizados o ensino de regras de cálculos.
C
Um fim em si mesma, ou seja, deve ser voltada à formação de novos pesquisadores em Matemática.
D
Um meio ou instrumento importante para a formação intelectual e social de crianças, estabelecendo uma dicotomia entre Educação e Matemática.
E
Um meio ou instrumento importante para a formação intelectual e social de crianças, jovens e adultos, promovendo uma educação pela Matemática.