O Referencial curricular nacional para educação infantil...

Perceber e expressar sensações, sentimentos e pensamentos, por meio de improvisações, composições e interpretações musicais

Explorar e identificar elementos da música para se expressar, interagir com os outros e ampliar seu conhecimento do mundo.

Ouvir, perceber e discriminar eventos sonoros diversos, fontes sonoras e produções musicais.

Participação em jogos e brincadeiras que envolvam a dança e/ ou a improvisação musical.

Reconhecimento e utilização das variações de velocidade e densidade na organização e realização de algumas produções musicais.