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O ato de alimentar os bebês deve ser realizado com extremo cuidado e com afetividade por parte dos professores e auxiliares de educador, para que a criança se sinta amada e encorajada a entender sua alimentação como:
ato prazeroso.
ação mecânica.
parte da rotina obrigatória.
momento de introspecção.
momento exclusivamente fisiológico.