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Os Temas Transversais, segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (1998), devem ser incorporados às áreas já existentes e ao trabalho educativo da escola. Essa forma de organizar o trabalho didático recebeu o nome de transversalidade. Amplos o bastante para traduzir preocupações da sociedade brasileira de hoje, os Temas Transversais correspondem a questões importantes, urgentes e presentes sob várias formas, na vida cotidiana. O desafio que se apresenta para as escolas é o de abrirem-se para este debate.
Os Temas Transversais sugeridos para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental são, respectivamente:
Ética, Meio Ambiente, Pluralidade Cultural, Saúde, Orientação Sexual, Temas Locais.
Saúde, Tecnologia e Comunicação Social, Meio Ambiente, Estética, Ética, Educação Financeira.
Mídias e Comunicação, Linguagens, Ética, Pluralidade Cultural, Interdisciplinaridade.
Educação Profissional e Tecnológica, Relações Étnico-Raciais, Sustentabilidade, Consumismo, Educação Inclusiva.
Sexualidade, Estudos de Gênero, Saúde, Inclusão Digital, Meio Ambiente e Sustentabilidade Humana.