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Para a Teoria Histórico-Cultural a brincadeira favorece o desenvolvimento cultural das crianças, já que é por meio dela que a criança também:
Desenvolverá seu esquema sensório-motor.
Ampliará sua habilidade de abstração.
Se apropriará das objetivações humanas.
Assimilará de maneira linear os conhecimentos científicos.
Desenvolverá sua percepção a respeito das operações concretas.