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Segundo Perrenoud, conhecer o nível e as possibilidades de desenvolvimento dos alunos, além de acompanhar sua evolução e estabelecer objetivos claros de aprendizagem, estão ligados à competência:
Conceber e fazer evoluir os dispositivos de diferenciação.
Informar e envolver os pais.
Administrar a progressão das aprendizagens.
Administrar sua própria formação continuada.
Utilizar as novas tecnologias.