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A Base não é currículo. É um documento norteador, com caráter normativo, que define o que deve ser ensinado em cada etapa da escolaridade e em cada área. No que se referem a Currículo as definições abaixo estão empregadas corretamente em todas as alternavas, EXCETO:
O currículo é menos abrangente se comparado à BNCC.
O currículo deve apresentar, além dos princípios das redes ou escolas, o como ensinar, ou seja, as estratégias metodológicas adequadas para o desenvolvimento daquilo que está sendo proposto na Base e deve ser construído de maneira conjunta por toda a rede de ensino e alinhada à discussão do Projeto Político-Pedagógico das escolas.
Cada rede poderá incluir em seu currículo pontos que considera importantes para essa discussão.
O currículo são as propostas e estratégias para guiar o que acontece em sala de aula.