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Com base em Kishimoto (2010), a análise do brincar na...
Com base em Kishimoto (2010), a análise do brincar na educação infantil será efetuada à luz dos artigos 9º a 12º das Diretrizes Curriculares de Educação Infantil. Segundo o artigo 9º, os eixos norteadores das práticas pedagógicas devem ser as:
A
Interações e o cuidado, indicando que não se pode o cuidado sem as interações.
B
Interações e a brincadeira, indicando que não se pode pensar no brincar sem as interações.
C
Brincadeira e a atenção, indicando que não se pode pensar no brincar sem a atenção.
D
Brincadeiras e a avaliação, indicando que não se pode pensar o brincar sem a respectiva avaliação.
E
Brincadeiras e a fala, indicando que não se pode pensar o brincar sem o respectivo desenvolvimento da fala.