Marcos Mazzota sustenta, no livro Educação Escolar – Comum...

Marcos Mazzota sustenta, no livro Educação Escolar – Comum ou Especial?, que: “A partir da constatação de que os alunos classificados como deficientes mentais educáveis são atendidos nas escolas públicas e particulares, em classes e escolas especiais, é imperioso não desconsiderar as possíveis expectativas dos próprios alunos e suas famílias, dos professores, da escola e do próprio sistema de ensino em relação ao atendimento educacional escolar que lhes é proporcionado. Este aspecto é de suma importância para não ser levado em conta na organização do ensino...”