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Lerner, afirma em Ler e escrever na escola: o real, o...
Lerner, afirma em Ler e escrever na escola: o real, o possível e o necessário, que: “...para concretizar o propósito de formar todos os alunos como praticantes da cultura escrita, é necessário reconceitualizar o objeto de ensino e construí-lo tomando como referência fundamental as práticas
A
culturais de leitura e escrita.”
B
pragmáticas de leitura e escrita.”
C
tradicionais de leitura e escrita.
D
sociais de leitura e escrita.”