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As tendências pedagógicas definem o papel do homem e da educação no mundo, na sociedade e na escola, o que repercute na prática docente em sala de aula graças a elementos constitutivos que envolvem o ato de ensinar e de aprender.
Qual tendência foi proposta por Paulo Freire que orienta práticas não-formais de educação e objetivava um ensino voltado para a denúncia dos meios de opressão da classe dominante?
Pedagogia Progressista Libertária.
Pedagogia Progressista Crítico-Social dos Conteúdos.
Pedagogia Liberal Renovada.
Pedagogia Progressista Libertadora.