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KAMII, Constance (1998), em sua obra “A criança e o número”, utiliza-se de uma abordagem teórica para fundamentar a ideia de como as crianças adquirem conceitos numéricos.
Aponte a alternativa que contém a principal base epistemológica na qual se apoia KAMMI, para fundamentar seu trabalho.
Teoria Inatista.
Teoria Empirista.
Teoria Construtivista.
Teoria Estruturalista.