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A avaliação é um importante instrumento para que o professor possa obter dados sobre o processo de aprendizagem de cada criança, reorientar sua prática e elaborar seu planejamento, propondo situações capazes de gerar novos avanços na aprendizagem das crianças. A avaliação formativa deve se dar de forma:
cumulativa e seletiva.
sistemática e contínua.
linear e seletiva.
cumulativa e contínua.