Imagem de fundo

O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil...

O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1988) concebe os conteúdos, por um lado, como a concretização dos propósitos da instituição e, por outro, como um meio para que as crianças desenvolvam suas capacidades e exercitem sua maneira própria de pensar, sentir e ser [...].


Desse modo, os conteúdos devem ser abrangentes para:


A

a preparação do ensino fundamental, com atividades e metodologias adequadas para a faixa etária, oferecendo as condições de motricidade e conhecimentos da língua escrita e falada.


B

além de fatos, conceitos e princípios, também os conhecimentos relacionados a procedimentos, atitudes, valores e normas como objetos de aprendizagem.


C

um ambiente alfabetizador, que antecipe situações concretas para os alunos adquirirem as condições necessárias de escrita.


D

um currículo que prepare as crianças para se alfabetizarem do 1º ano do Ensino Fundamental em diante.


E

a organização de projetos interdisciplinares, com conhecimentos de letramento-alfabetização, linguística, conhecimento lógico e formação social/moral.