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A leitura e escrita são habilidades que exigem da criança a atenção a aspectos da linguagem, aos quais ela não precisava dar importância, até o momento em que vai para a escola. Essa pode ser uma tarefa complexa e difícil para todas as crianças, no entanto, para algumas, as barreiras são maiores do que com as outras. Para os pesquisadores, as crianças que apresentam dificuldades específicas no início da escolarização, provavelmente, são as que precisarão de maior atenção. As crianças disléxicas, por exemplo, são percebidas como tendo um problema específico, que não afeta as outras.
Na verdade, estas crianças, terão que:
Desenvolver as habilidades perceptuais relacionadas ao processo visual, habilidades de estabelecer uma relação entre visão e audição, isto é oportunizar as conexões entre os dois sentidos.
Desenvolver as habilidades perceptuais relacionadas ao processo visual, habilidades de estabelecer uma relação entre visão e audição, evitando assim, a conexões entre os dois sentidos.
Desenvolver as habilidades perceptuais relacionadas ao processo verbal, habilidades de estabelecer uma relação entre fala e escrita, isto é oportunizar as conexões entre as duas habilidades.
Desenvolver as habilidades perceptuais relacionadas ao processo verbal, habilidades de estabelecer uma relação entre fala e escrita, evitando assim, a conexões entre as duas habilidades.