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Alfabetização se refere especificamente à aprendizagem e ao domínio do código alfabético, porém, esse não é um processo baseado na percepção e na memória. Assim, para aprender a ler e escrever, o aluno precisa construir seu conhecimento conceitual e saber não só o que é a escrita, mas também como a linguagem representada nas imagens. Olhando para a alfabetização como um processo de construção de uma hipótese sobre o sistema de escrita do alfabeto, os alunos precisam:
Ter acesso ao conhecimento do processo de construção de frases e textos de gêneros e situações diversas com aspectos teóricos de Tipologia Textual.
Envolver-se em situações desafiadoras para oferecer oportunidades de reflexão na linguagem escrita.
Participar de encontros formativos que discorram sobre as regras gramaticais para memorizar o alfabeto.
Participar de encontros formativos que discorram sobre as regras de ortografia proporcionando a memorização da linguagem escrita.