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Muitos foram os estudiosos que ao longo de décadas dedicaram-se ao processo de compreensão e sistematização das teorias que explicam a construção da aprendizagem de cada indivíduo e da forma como tais teorias influenciam no planejamento e na prática do profissional da educação.
Entre as mais difundidas estão: Behaviorismo, Cognitivismo, Construtivismo, Interacionismo. Sobre estas teorias NÃO é correto afirmar que:
O Interacionismo também é conhecido como teoria sociointeracionista.
O behaviorismo também é conhecido como teoria comportamental.
O construtivismo defende a teoria de que o meio não exerce nenhuma influência sobre o processo de aprendizagem.
Tanto no interacionismo quanto no construtivismo o meio no qual o indivíduo esta inserido influencia no processo de desenvolvimento do indivíduo.
O cognitivismo diz que a capacidade de um indivíduo aprender coisas novas depende dos conhecimentos que ele já possui.