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Em qualquer etapa do processo educacional, até mesmo na educação de jovens e adultos, o "brincar pedagógico" torna o processo de aprendizagem menos cansativo e até mais significativo. Na educação infantil ele é essencial. Por já ser objeto de estudo e ter seus resultados comprovados esta prática já é sistematizada e chamada de:
Planejamento.
Aprendizagem.
Educação.
Brincadeira.
Ludicidade.