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Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (Brasil, 1997), a utilização e a organização do espaço escolar:
refletem a concepção pedagógica da escola
estão desvinculadas do ambiente de aprendizagem
expressam o desempenho acadêmico que condiciona a organização das turmas
mesclam sala de aula comum e sala de recursos em um mesmo ambiente, concomitantemente