Na introdução aos PCN são abordadas algumas tendências pedagógicas da educação brasileira e ressaltam-se aspectos dessas tendências que são relevantes, além de alguns equívocos da prática pedagógica. Assinale a alternativa que traz as concepções sobre aprendizagem desse documento:
Aspectos sociais e políticos não têm relevância no processo de ensino aprendizagem.
No processo de construção do conhecimento, o professor deve respeitar as estratégias do aluno para compreender um conceito e com isso, o erro é visto como parte do processo, por isso o docente não deve fazer intervenção.
O processo de ensino e aprendizagem se dá por etapas, no qual cada etapa encerra um tipo de conhecimento sobre o objeto.
Os processos nos quais os conteúdos curriculares atuam são fins em si mesmo.
O documento abarca a concepção de que o aluno deve ser sujeito de sua própria formação, em um processo de complexa interação, no qual cabe ao professor o papel de ensino, fazendo as intervenções necessárias.