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É na interação com os pares e com adultos que as crianças vão constituindo um modo próprio de agir, de sentir, de pensar e vão descobrindo que existem outros modos de vida, pessoas diferentes e com outros pontos de vista. Conforme vivem suas primeiras experiências sociais (na família, na instituição escolar, na coletividade), constroem percepções e questionamentos sobre si e sobre os outros, diferenciando-se e, simultaneamente, identificando-se como seres individuais e sociais.
A qual Campo de Experiência esse excerto faz referência?
O Eu, o Outro e o Nós.
Traços, Sons, Cores e Formas.
Corpo, Gestos e Movimentos.
Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação.
Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações.