Alunos com altas habilidades/superdotação apresentam elevada criatividade, grande envolvimento na aprendizagem e realização de tarefas em áreas de seu interesse.
Fazem parte do público-alvo da educação especial e demonstram potencial elevado em qualquer uma das seguintes áreas, isoladas ou combinadas:
A
visomotora, física, verbal e artística.
B
intelectual, emocional, física, verbal e artística.
C
motora, verbal, comportamental e acadêmica.
D
intelectual, acadêmica, liderança, psicomotricidade e artes.
E
intelectual, acadêmica, emocional, motora e artística.