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No artigo 2.º do Decreto N.º 7.611, de 17 de novembro de 2011, contempla que a educação especial deve garantir os serviços de apoio especializado voltados a eliminar as barreiras que possam obstruir o processo de escolarização de estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação. Diante disto, um projeto pedagógico que inclua os educandos com necessidades educacionais especiais deve seguir as mesmas diretrizes já traçadas pelo Conselho Nacional de Educação para a educação infantil, o ensino fundamental, o ensino médio, a educação profissional de nível técnico, a educação de jovens e adultos e a educação escolar indígena. |
Qual das afirmativas abaixo completa corretamente a ideia apresentada no texto acima?
O projeto pedagógico da escola deverá atender ao princípio da legalidade de acordo com os interesses dos docentes que trabalham na escola, em consonância com o currículo preposto pelos órgãos oficiais, buscando favorecer o progresso escolar dos alunos.
O projeto pedagógico da escola deverá atender ao princípio da igualdade e atender aos interesses dos docentes no trabalho que estes desenvolvem com os alunos deficientes na sala de aula, buscando atender às dificuldades apresentadas por todos os alunos.
O projeto pedagógico da escola deverá atender ao princípio da flexibilização, para que o acesso dos alunos com deficiência ao currículo seja adequado às condições que cada discente apresenta, respeitando seu caminhar próprio e favorecendo seu progresso escolar.
O projeto pedagógico da escola deverá atender ao princípio da legitimidade e aos interesses dos discentes procurando garantir o cumprimento do currículo integral proposto pelos órgãos reguladores do ensino e desenvolvidos pelos professores em sala de aula.
O projeto pedagógico da escola deverá atender ao princípio da isonomia podendo atender também aos interesses dos docentes, desde que o currículo proposto, pelo sistema, para o nível de escolaridade cursada, seja atendido completamente.