Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Durante muito tempo, a teoria da Administração Escolar...
Durante muito tempo, a teoria da Administração Escolar sofreu forte influência da Administração Geral, que tinha como foco a Administração de Empresas. Contudo, a partir da década de 60, com o advento das pedagogias críticas, é possível identificar o questionamento sobre essa forma de organização e gestão do espaço escolar. A busca pela superação do paradigma da Administração Empresarial como fundamento da Administração Escolar sinaliza para a natureza específica do processo pedagógico e defende:
A
a administração de uma escola como tarefa equivalente à administração de uma empresa, que visa a obter bons resultados, com o diferencial, apenas, do trabalho pedagógico com os alunos.
B
a produção do conhecimento sobre o trabalho pedagógico escolar e sua organização, voltadas para melhorar, qualitativa e quantitativamente, a formação dos sujeitos da educação.
C
a aplicação técnica de um conjunto de princípios e métodos nas condições práticas, para assegurar os melhores resultados ou a superação dos problemas e entraves.
D
a administração como forma de aplicação de uma técnica universal e neutra que, quando dominada, constitui instrumento de uso mecânico.
E
a elaboração de procedimentos e do fluxo de trabalho, de forma a garantir a eficácia e, consequentemente, bons resultados.