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A ideia de conceber o curso de Pedagogia apenas como formação de professores, segundo alguns autores, é muito simplista e reducionista, pois a Pedagogia é muito mais ampla, pois se ocupa do estudo sistemático da educação, que envolve o ato educativo como componente integrante da atividade humana, inerente ao conjunto dos processos sociais. Diante dessa afirmativa, é INCORRETO dizer que:
ela tem caráter, ao mesmo tempo, explicativo, praxiológico e normativo da realidade educativa.
ela não se refere apenas às práticas escolares, mas a um conjunto de outras práticas educativas.
se há uma diversidade de práticas educativas, há também várias pedagogias além da pedagogia escolar.
ela investiga, teoricamente, o fenômeno educativo, formula orientações e propõe princípios e normas para a educação.
ela se restringe ao estudo dos diferentes procedimentos, métodos e técnicas do processo educativo.