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Em relação ao desenvolvimento e à aprendizagem, compreende-se que na escola a criança não aprende somente o que sabe fazer sozinha, mas o que ainda não sabe e lhe vem a ser acessível em colaboração com o professor e sob sua orientação. Por isso, a zona de desenvolvimento imediato, que determina esse campo das transições acessíveis à criança, é a que representa o momento mais determinante na relação da aprendizagem com o desenvolvimento (VYGOSTKY, 2009).
Nesse sentido, assinale a alternativa correta.
Os processos de aprendizagem e desenvolvimento não são dois processos independentes ou o mesmo processo, e existem entre eles relações complexas.
Os processos de aprendizagem são processos que dependem do nível de desenvolvimento ou maturidade psíquica e da mediação do professor.
Os processos de aprendizagem e desenvolvimento são considerados o mesmo processo por existirem relações equânimes entre eles.
Os processos de aprendizagem e desenvolvimento são dois processos independentes, e não existem relações entre eles.
Os processos de aprendizagem e desenvolvimento são dois processos independentes; contudo, existem entre eles relações complexas.