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Ao trabalhar com livros na Educação Infantil, uma proposta do Educador, que possibilite inserir os educandos em situações em que a escrita apareça de forma dinâmica, para atender às suas diferentes funções sociais, tem como foco de aprendizagem:
Letramento.
Diversidade textual.
Gêneros textuais.
Aquisição do sistema de escrita alfabético.
Construção do sistema de escrita alfabético.