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De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais é fundamental a utilização de diferentes códigos, como o verbal, o oral, o escrito, o gráfico, o numérico, o pictórico, de forma a se considerar as diferentes aptidões dos alunos. Nesse sentido, o que o documento chama de observação sistemática se refere à:
O ato de considerar a variedade de produções realizadas pelos alunos, para que se possa ter um quadro real das aprendizagens conquistadas.
A proposta de que os alunos devem ter objetividade ao expor sobre um tema, ao responder um questionário, previamente elaborado pelo professor.
O acompanhamento do processo de aprendizagem dos alunos, utilizando alguns instrumentos, como registro em tabelas, listas de controle, diário de classe e outros.
A habilidade de desenvolver no aluno estratégias de análise e interpretação de suas produções e dos diferentes procedimentos para se avaliar.