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Quanto à abordagem de diferentes tipos de texto pela...
Quanto à abordagem de diferentes tipos de texto pela escola, a orientação dos Parâmetros Curriculares Nacionais (Ciências Naturais, p. 124) indica a necessidade de que sejam trabalhados textos informativos desde os anos iniciais do ensino fundamental.
A afirmação que diverge dessa orientação dos Parâmetros Curriculares Nacionais está contemplada na seguinte alternativa :
A
os professores, a partir do sexto ano, esperam que seus alunos saibam ler e escrever textos informativos, considerando que esses procedimentos já tenham sido aprendidos em anos anteriores.
B
além do livro didático, outras fontes oferecem textos informativos; enciclopédias , livros paradidáticos, folhetos de campanhas de saúde, de museus e textos da mídia informatizada, por exemplo.
C
o professor precisa conhecer previamente os textos que sugere aos alunos, por isso, artigos de jornais e revistas, voltados para o público adulto, não devem ser utilizados em sala de aula.
D
há revistas e suplementos de jornais dirigidos ao público infantil. Sua leitura deve ser incentivada pelo professor, na busca de informações em fontes variadas.