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Ao chegar à escola pública em que iria lecionar, uma...
Ao chegar à escola pública em que iria lecionar, uma professora recebeu orientações da coordenadora de como era o funcionamento daquela instituição. Dentre as orientações a coordenadora apresentou o projeto pedagógico da escola, as orientações curriculares e avaliativas, e fez questão de apresentar toda estrutura, deixando claro para a professora que aquela era uma escola inclusiva. Num sentido amplo do termo, uma escola inclusiva é aquela:
A
Instituição que atende prioritariamente estudantes com deficiência, oferecendo um currículo adequado às especificidades de cada um.
B
Instituição de ensino regular aberta à matrícula de todos indistintamente, com objetivos de aprendizagem que visam atender as particularidades de cada aluno.
C
Instituição de ensino mantida exclusivamente pelo poder público para fornecer a educação básica obrigatória.
D
Instituição que atende crianças com deficiência, mas oferece um currículo comum ao de escolas regulares.
E
Instituição de reabilitação que podem ser mantidas pelo poder público ou por associações comunitárias.