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Perrenoud (1999, p. 143) define a avaliação formativa como...
Perrenoud (1999, p. 143) define a avaliação formativa como “um dos componentes de um dispositivo de individualização dos percursos de formação e de diferenciação das intervenções e dos enquadramentos pedagógicos”. Considerando-se a avaliação formativa, é INCORRETO afirmar que:
A
Favorece os processos de autoavaliação.
B
Dentro de uma lógica formativa, a nota é uma decorrência do processo e não o seu fim último.
C
Tendo como foco o processo de aprendizagem, o professor é o único responsável pelos avanços e necessidades dos alunos.
D
Diz respeito à construção da autonomia por parte do estudante, na medida em que lhe é solicitado um papel ativo em seu processo de aprender.