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Segundo o autor Paulo Freire, a educação que se impõe aos que verdadeiramente se comprometem com a libertação não pode fundar-se numa compreensão:
Dos sujeitos como corpos conscientes intencionados ao mundo.
Não baseada numa consciência mecanicistamente compartimentada.
Que problematize os homens e suas relações no mundo.
Dos homens como seres vazios a quem o mundo encha de conteúdos.