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De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (2009) e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores:
As interações e as brincadeiras.
A leitura e a escrita.
A relação entre as crianças e os adultos.
A obediência e a organização.