Para desenvolver a oralidade com os alunos da Educação Infantil, o Professor poderá utilizar a seguinte prática pedagógica:Essa pessoa assobia, enquanto amassa e assa a massa da paçoca de amendoim. No contexto das capacidades linguísticas essa formação folclórica pode ser corretamente conceituada como: Para desenvolver a oralidade com os alunos da Educação Infantil, o Professor poderá utilizar a seguinte prática pedagógica:Essa pessoa assobia, enquanto amassa e assa a massa da paçoca de amendoim. No contexto das capacidades linguísticas essa formação folclórica pode ser corretamente conceituada como:

Para desenvolver a oralidade com os alunos da Educação...

Q2263010

Para desenvolver a oralidade com os alunos da Educação Infantil, o Professor poderá utilizar a seguinte prática pedagógica:

Essa pessoa assobia, enquanto amassa e assa a massa da paçoca de amendoim.

No contexto das capacidades linguísticas essa formação folclórica pode ser corretamente conceituada como:

Portifólio.

Carta.

Trava-língua.

Fantoche.