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Para além da sua missão de apresentar ao estudante os conhecimentos que cada ciência oferece, há muito a escola já assume um papel agente transformador na vida do estudante. De que forma isso se deu?
A educação começou a ser encarada como um meio de ascensão pessoal e, por isso, passou a se dedicar incansavelmente às construções científicas.
A prática pedagógica passou a buscar a formação plena do indivíduo, e não só a aquisição de conhecimentos.
A escola perdeu seu caráter educacional, pois passou a ser entendida apenas como um ambiente de socialização.
As entidades de ensino passaram a se dedicar à formação profissionalizante.