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A Pedagogia por Projetos de Fernando Hernandez tem características específicas. Nesse sentido, é correto afirmar:
Nesta proposta, parte-se de um tema – problema que é sugerido pelo professor e desenvolvido pelos estudantes envolvendo também, atividades práticas com objetivo de construir aprendizagens significativas.
No trabalho com projetos, a proposta é feita pelos estudantes e desenvolvida pelo professor que buscará, assim, construir aprendizagens significativas.
Ao trabalhar com projetos, é imprescindível que o ponto de partida seja proposto e desenvolvido pelo professor com a participação coadjuvante dos estudantes. Assim, construir-se-á a aprendizagem significativa.
Na proposta da pedagogia de projetos, os estudantes podem sugerir temas desde que estejam dentro do currículo da escola. Também podem trabalhar nas atividades práticas, desde que sejam aprovadas pelos professores.
Um percurso com tema – problema que é construído em cooperação entre professor e aprendiz no qual todos ouvem e constroem juntos o conhecimento. Envolve também atividades práticas, o saber fazer com o objetivo de construir aprendizagens significativas.