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No atendimento educacional especializado ao aluno com baixa visão, são usados recursos ópticos e não ópticos para que ocorra o desenvolvimento da eficiência visual. São exemplos corretos e, respectivamente, aos recursos ópticos e não ópticos:
Cadernos com pautas pretas espaçadas e ampliação de fontes.
Lupas manuais e lupas de mesa.
Telescópios e lunetas.
Lentes esferoprismáticas e lupas de apoio.
Sistemas telemicroscópicos e tiposcópios.