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Segundo as “Diretrizes curriculares nacionais para educação infantil”, a correta definição acerca de criança corresponde ao indicado na alternativa:
Qualificação ou que se refere àquilo que pertence ou que diz respeito à infância (o período da vida humana que começa com o nascimento e termina na altura da puberdade).
Indivíduo que nasce de forma natural, com semelhanças fenotípicas, genotípicas e ambientais aos seus progenitores e que se desenvolve naturalmente ao longo da vida.
Que ou aquele se encontra em processo de maturação; que está no início de um processo; que ainda não alcançou todo o vigor e que já passou pelo estágio maturacional do processo de desenvolvimento.
Organismo imaturo, nos primeiros estágios de desenvolvimento, antes de deixar o ovo ou o útero materno.
Sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura.