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Pelos Parâmetros Curriculares Nacionais uma avaliação é considerada útil se:
O professor, independentemente do aluno, consegue dimensionar os avanços e dificuldades dentro do processo de ensino.
As dificuldades dentro do processo de ensino e aprendizagem dependem do desempenho do professor.
Os avanços e dificuldades dentro do processo de ensino e aprendizagem dependem do desempenho do aluno.
Tanto o aluno como o professor são considerados na elaboração de uma avaliação.