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A inclusão escolar impõe-se como uma perspectiva a ser...
A inclusão escolar impõe-se como uma perspectiva a ser pesquisada e experimentada na realidade brasileira” (PCN, Brasil, 1998). O princípio da inclusão é um processo educacional que busca atender a criança portadora de deficiência na escola ou na classe de ensino regular. Para que a escola venha a ser inclusiva, NÃO é necessário:
A
Ampliar o acesso desses alunos nas classes comuns.
B
Fazer as crianças seguirem um processo único de desenvolvimento, ao mesmo tempo e para todas as idades.
C
Fornecer capacitação aos professores propiciando um atendimento de qualidade.
D
Suporte dos serviços da área de Educação Especial por meio de seus profissionais.