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No Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil...
No Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998), considera-se que elaborar e implantar um projeto educativo requer das equipes das instituições um esforço conjunto. Dessa maneira, o coletivo de profissionais da educação infantil é entendido como um organismo
A
fechado e indiligente, responsável pelas teorias e saberes que inspiram a prática pedagógica e o clima laboral.
B
vivo e dinâmico, responsável pela construção do projeto educacional e do clima institucional.
C
circunspecto e independente, responsável pela hegemonia e materialização do projeto educativo.
D
austero e produtivo, responsável pela política educativa e pelo controle do clima institucional.