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A concepção de atendimento escolar para os alunos com...

A concepção de atendimento escolar para os alunos com deficiência mental foi se definindo no transcorrer das faces pela quais evoluíram os serviços de Educação Especial no Brasil:


I - Primeira fase: período inicial eminentemente assistencialista.

II - Segunda fase: modelo médico-psicológico.

III - Terceira fase: inserção dos serviços no sistema geral de ensino.

IV - Quarta fase: propostas de inclusão.


São corretas as afirmações:


A

I, II e IV, apenas.


B

I e IV, apenas.


C

I, II e III, apenas.


D

I, II, III e IV.