Sobre o “brincar” na educação infantil, assinale a...

Nos momentos lúdicos, é possível aprender mais sobre as crianças do que se imagina: o que elas sabem, como estão se sentindo, como reagem diante de um desafio.

Durante “o brincar”, a criança adquire habilidades para se tornar capaz de “aprender a aprender”, seja por meio de suas ações sobre os objetos e pessoas, seja por suas reações a esses estímulos.

A essência da infância está nos momentos que a criança tem para a exploração: o faz de conta, a brincadeira e o jogo. Por isso, esse momento é fundamental para o desenvolvimento, um direito já previsto em Lei.

O ato de brincar ainda não é visto pela população como algo fundamental ao desenvolvimento infantil, sendo considerado apenas mais uma forma de se divertir e passar o tempo, por isso não se deve brincar com os bebês menores.