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De acordo com a Resolução CNE/CEB n º 04/10, que define...
De acordo com a Resolução CNE/CEB n º 04/10, que define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, a escola de qualidade social adota como centralidade o estudante e a aprendizagem, o que pressupõe atendimento a alguns requisitos, como:
A
foco no projeto político-pedagógico, no gosto pela aprendizagem e na avaliação das aprendizagens como instrumento de contínua progressão dos estudantes.
B
revisão das referências conceituais quanto aos diferentes espaços e tempos educativos, abrangendo espaços sociais exclusivos da escola.
C
inter-relação entre organização do currículo, do trabalho pedagógico e da jornada de trabalho do professor, tendo como objetivo a capacitação do profissional.
D
criação de espaços de compartilhamento de uso exclusivo de alunos de suas respectivas salas, respeitando o ciclo pelo qual estão passando.
E
realização de avaliações formativas periódicas para fins estatísticos e de melhoria contínua.