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Uma professora do 3.º ano percebeu que a maioria de seus...
Uma professora do 3.º ano percebeu que a maioria de seus alunos recorriam à contagem de objetos para realizar operações matemáticas simples. Dessa forma, planejou uma aula em que seus alunos seriam desafiados a realizar operações de adição por meio de um jogo, em duplas, sem o recurso de outros objetos.
Com base nesse caso hipotético e na teoria sociointeracionista de Vygotsky, assinale a alternativa correta.
A
A professora agiu precipitadamente, pois as crianças constroem sozinhas seu conhecimento.
B
A professora agiu corretamente, mantendo as crianças no nível de conhecimento que apresentam.
C
A professora deveria propiciar o trabalho individualizado, pois cada aluno tem seu próprio ritmo de aprendizagem.
D
A professora agiu adequadamente, estimulando os alunos a desenvolverem suas potencialidades.
E
A professora deveria continuar o trabalho com a contagem de objetos, uma vez que é a zona de desenvolvimento real dos alunos.